โรงเรียน เริ่มประกาศผ่านโซเซียล จัดสัปดาห์แห่งการผ่อนคลาย “Relax week” หยุดเรียนออนไลน์ 5 วัน

วันนี้ ( 17 ก.ค.) ผู้สื่อข่าวรายงานว่า  ที่ห้องประชุมนนทรี สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพิษณุโลก นายลือชัย  ชูนาคา  ศึกษาธิการจังหวัดพิษณุโลก เป็นประธานในการประชุมงานเร่งด่วนและนโยบายสำคัญของจังหวัดพิษณุโลก  ตามข้อสั่งการของนายรณชัย  จิตรวิเศษ ผู้ว่าราชการจังหวัดพิษณุโลก  โดยมีผู้บริหารการศึกษาที่เกี่ยวข้องของจังหวัดพิษณุโลก เข้าร่วมประชุม  มีวาระงานเร่งด่วนและนโยบายสำคัญ คือ ด้านการจัดการเรียนการสอนใน ช่วงสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดต่อเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 ที่โรงเรียนในจังหวัด ได้ดำเนินการจัดในรูปแบบการจัดการเรียนการสอน On- Air ,On-Demand ,Online และ On-Hand  การรายงานผู้ติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ที่เป็นนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา  หากมีผู้ติดเชื้อให้รายงานศึกษาธิการจังหวัดพิษณุโลกทราบ  และแนวทางการปรับการเรียนการสอนของแต่ละเขตพื้นที่ ที่ศูนย์บริหารสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด-19) หรือ ศบค. ยกระดับจังหวัดพิษณุโลก เป็น 1 ใน 25 จังหวัดที่เป็นพื้นที่ควบคุม (สีส้ม) หากสถานการณ์การแพร่ระบาดภายในจังหวัดยังไม่ดีขึ้น จะนำเสนอต่อคณะกรรมการโรคติดต่อจังหวัดพิษณุโลก เพื่อพิจารณาก่อนที่จะเปิดเรียนรอบหน้า

พร้อมนี้ ในระหว่างวันที่ 26-30 กรกฎาคม 2564 สพฐ.ได้ให้เป็นสัปดาห์แห่งการผ่อนคลาย หรือ“Relax week” “หยุดเรียนออนไลน์” เพื่อเป็นการผ่อนคลายความเครียด ทั้งของนักเรียน ผู้ปกครอง และครูผู้สอน สัปดาห์แห่งการผ่อนคลายนี้ นักเรียนจะได้มีโอกาสพักผ่อน ผ่อนคลายจากความเครียดในการเรียน และมีเวลาทำงานที่ครูมอบหมายให้แล้วเสร็จ ส่วนคุณครูก็จะได้มีเวลาจัดเตรียม สื่อ อุปกรณ์ เพื่อใช้ในการจัดการเรียนการสอนต่อ ขณะนี้ โรงเรียนต่าง ๆ ในจังหวัดพิษณุโลก  เช่น โรงเรียนน้ำรินพิทยาคม โรงเรียนวัดโบสถ์ศึกษา ได้ประกาศผ่านทางเพจเฟซบุ๊กของโรงเรียน ทางสื่อสังคมออนไลน์ หยุดเรียนในวันที่ 26-30 ก.ค.64 โรงเรียนวิทยาศาศตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย พิษณุโลก วันที่ 24-29 ก.ค. โรงเรียนวังโพรงพิทยาคม โรงเรียนบางกระทุ่มพิทยาคม หยุดเรียนวันที่ 19-23 กรกฎาคม เป็นต้น นับเป็นเรื่องที่ดีมากเพราะจะช่วยให้นักเรียนได้พักผ่อน ลดความเครียดให้กับนักเรียน ผู้ปกครอง รวมถึงครูผู้สอน อย่างเต็มที่และมีประสิทธิภาพรวมถึงสะสางงานที่ค้างเพื่อรองรับการเรียนการสอนต่อไป

////////////

 

 

แสดงความคิดเห็น